|
темы сайта: правозащита, законотворчество,
власть, политика, экономика, самосознание и самоуправление, творчество,
образование |
||
|
|
Повести о настоящем Человеке в серии публикаций на www.rekordymsk.pochta.ru от Елены Головановой сайт уничтожен хакерами или админами. v1.2 для резервной
библиотеки[2] первичная версия v1.1. - тут |
|
|
Иногда можно
встретить родителей, которые умиляются любознательности своего ребёнка. "Он у нас такой Почемучка!" То есть очень часто спрашивает:
- "Почему?" Обо всём спрашивает, всё для себя уточняет. Не все ведь
дети такие. Многие созерцают и воспринимают мир "как есть". Не замечали? С
"неприставучими" детьми – спокойнее. Такой спокойной и
самодостаточной (как теперь бы сказали) росла я сама. Родители были всегда на
работе, я оставалась с дедом[4], играла в
посаженном дедом саду и во дворе… Но хорошо ли это? Не слишком ли поздно мы
начинаем замечать в жизни непознанное и задавать вопросы? Надо ли
"затыкать рот" (и мозги) ребёнку заверениями "подрастёшь –
узнаешь"? Нам часто
стыдно, что мы сами не знаем ответа на детский вопрос. Часто наш ответ
поразил бы ребёнка несправедливостью и глупостью мира взрослых. -
Почему некоторые машины рычат, а некоторые ездят
"более вежливо?" -
Почему не делают все машины "вежливыми" (не рычащими и не дымящими), ведь
делают и воспитывают их взрослые умные люди? "Могут, но не хотят", - ответ дикий. "Вонюче-рычащие машины дешевле", - ещё
глупее. Мы ж не купим в квартиру вонюче-скрипучую мебель, не купим себе
вонюче-дешёвую одежду, не хотим вонючего супчика… Это первый вопрос в этой публикации, но не первый вопрос сына
родителям. Они не думали, что их почемучка очень необычен, они не вели
дневник. В рабочих семьях это было не принято. И главное правило страны "все равны" вело к мнению: зачем писать об
одинаковом? Но было ли подобное во всех семьях? Недавно семья
переехала из бараков в двухэтажный дом, но в бараках жило много людей, с
рождения города. А это в 7 раз дольше жизни мальчика! -
Если все равны, то почему одни живут лучше других? Такие вопросы для взрослых часто кончались
тюрьмой. Отвлечь ребёнка от вопроса – получишь его недоверие. Допустишь его открытое
суждение об этом – рискуешь головами семьи… На такие вопросы не давали ответы ни
райкомы, ни профсоюзы… -
Почему нельзя окна сделать шире,
чтобы в комнате было светлей? Почему дяди-начальники хотят нам – как хуже? Их
дома – лучше! Этот вопрос не намного проще, но и на этот вопрос нет по-детски
прямого объяснения, если учесть, что на стене дома радио постоянно твердит о
заботе Партии и Правительства о благосостоянии народа… "Для всех всё поровну и одинаково" – не
проходит в жизни, хотя так именно и говорят по радио. Окна во всех домах –
разные, да и сами из барака совсем недавно переехали, где живут и ныне люди,
и намного хуже… И не известно, сколько ещё там проживут! -
Если все равны, то почему неравен солдат и командир? И зачем милиционер равен вору? Этот вопрос он вынес на улицу до прихода
родителей. И видел страх в глазах шарахавшихся людей… -
Папа пришёл с войны и говорит, что
солдат и командир – не равны, солдат не командует командиром. А папа никогда
не врёт! Значит, врёт радио? Вывод ребёнка точный. Но к чему он
приведёт!? -
Почему соседи не выгоняют противных
тараканов? Нельзя же любить этих чёрных и жирных скользких настырных тварей,
которые лезут к любой еде! Комната их семьи в коммунальной квартире
двухэтажного дома была единственной, куда не заходили тараканы и мыши. И
молодую хозяйку комнатки Марию Маленкову считали "немного волшебницей". Во времена инквизиции за такую вот малость могли и
сжечь на костре, об этом отец семейства вслух читал в ужасных исторических
романах по вечерам в семейном кругу. Но кухню, общую с соседями, наполовину
не вычистишь! До поры сыну не
говорили, что маме устроили пытку современной инквизицией, лагерями, и тоже
без её вины. О её отец в годы принудительной "коллективизации"
продал скот, который хотели "забрать на поругание" в "ничейные
руки" колхоза[5]. И зерно,
которое отнимали, лишая посева весной, т.е. обрекая на будущий голод. Продал,
а сам умер. И "по этапу" из родного дома погнали (и поврозь!) всех
детей большой крестьянской семьи, когда ещё в гражданскую войну советская
власть объявила: "сын (и дочь, надо думать) за отца не отвечает!"…
Ан, на словах – одно, а в делах-то всё по другому, и в разных местах с
сотнями тысяч людей слова и законы власти – расходились с делами, обрекая простых
и не непростых людей на бесправие. "Заботясь об их благе", "о
благе всех"… Странная
справедливость была у новой власти. Но даже таких справедливых упрёков к ней
самой (к власти) - она не прощала… Признав
"перегибы" "раскулачивания", от которых погибли тысячи
добросовестных крестьян, власть не наказала виновных, не компенсировала
причинённый вред… Да и как вернёшь жизнь?… В стране густо жило рядом
нераскаявшееся зло и его жертвы… Секрет
"достатка" семьи деда был прост – труд от зари до зари (и без использования
батраков!). Но "рабоче-крестьянская" власть[6] и это
почему-то в счёт не брала… Это невозможно объяснить сыну… "Антитараканий" секрет был тоже прост: чистота.
Не зря Марию взяли санитаркой "в хирургию" местной больницы. А почему
так чисто не могут жить все? Поди, ответь Почемучке… -
А наш город – "детский сад" для взрослых? И тут радио постаралось… Говорили об общем народном достоянии, о
необходимости сообща его использовать и беречь… В "детском садике" у сына – тоже всё общее, только… -
А почему мне в магазине не дали
мяч и велосипед, если всё общее? В "детском
садике" за карандаши и игрушки платить не
требуют! Но там нет велосипедов, а мячей и игрушек – мало… За честные ответы – всё ещё сажали в тюрьмы, как за "антисоветчину". На враньё же у мальчика был "особый нюх"… Соврёшь – доверие не восстановить!
А как без доверия в семье? Не ответишь, сын задаст вопрос соседям по квартире, по дому, прохожим,
в "детсадике"… От ребёнка уже "немного шарахались". Особенно, - узнав фамилию. Сам-то
мальчик о министре Маленкове пока ничего не знал. Но самообучение в общении с радио и прохожими возле дома шло быстро.
И, наконец, мальчик прямо спросил? -
А зачем радио часто врёт? А за такие вопросы многих взрослых сажали в тюрьмы… Попробуй, объясни,
- почему? Он пытался выключить радио в момент очередного вранья, и… радио его
ударило! Ударило током из розетки. Стандартов безопасности бытовой техники
тогда не было. Он кубарем скатился с табуретки, его чуть лихорадило, большой
палец руки посинел и потом много месяцев ноготь сползал… Скрыть это от
родителей уже было нельзя. В 3 года он так сам начал борьбу с враньём "на высшем уровне"… Этот вопрос о
радио превратился в анекдот и в рассказ "Мой садик и мой дворик" и в серьёзное
предложение "Моё радио и телевидение", в рассказ "Детский взгляд на болезнь большевизма", в серию публикаций
о городе НОВОМОСКОВСК, вскормившем
Почемучку. Появился и цикл повестей о нём, начавшийся с "Уникум, мечтавший о
безработице", где описана и жизнь его родителей, и этот случай с
радио, ставший причиной его обучения писать и читать в 3 года. В четыре он
уже начал переписку с чиновниками, горстями получал письма на разных бланках… Ответов на
многие вопросы в них всё же не было, и мальчик завёл Список – Перечень
Проблем, а затем на многие из них стал отвечать сам, появился Перечень Полезных Предложений
Маленкова С.К. Почемучек-детей
много. Но у большинства Почемучек вопросы бытового порядка познания, до
социальных проблем общества, до противоречий деклараций и законов и дел
власти они не поднимаются, до предложений их исправить – тем более. Тут у
этого Почемучки 1951 года рождения в 3 года отроду был явный городской (а
то и всесоюзный, мировой) рекорд. Может,
большинство Почемучек "приземлённее" потому, что мы заставляем их
терпеть неумение читать – до школьного возраста, и неспособность взрослых к
ответу, и неспособность терпеть – до "подрастёшь – узнаешь"? И вырастают
уставшие ждать и стерпевшиеся с незнанием… И больших и сильных взрослых те
детские знания вдруг пугают, а ребёнок мог бы просто сказать: "Не буду я с таким водиться"! И
придумать Правила Самоуправления,
при которых нечестные не могли бы помыкать честными, злые – добрыми, недоучки
– умными, ленивые – "работящими"… Всё-таки лучше расти Почемучкой, и выяснить все вопросы ещё в детстве,
а, может, и пораньше принять правильные решения. Начавший Перечень Проблем
дома и страны, списка всех своих рекордов не составил. Некогда было.
Попробуем это сделать за него. Вдруг и в их числе на одного человека – тоже
будет рекорд? Уж в качестве и возрасте рождения идей – рекорды явные. |
||
|
Данная страница
использует адресации к основным сайтам. Сайты
отличаются содержанием, но в страницах оглавлений интегрируют информацию. При "глюках" на одном из
серверов – пользуйтесь другим. Копируйте страницы с гиперссылками, чтобы не вспоминать
и не набирать адреса интересных Вам страниц. Или запоминайте их адреса в
папке "Избранное". Будем благодарны за сообщения о неполадках в линии или в
файлах. ã Фонд гражданских инициатив Ò, МО
МОИП, 1993 - 2014 ã Гражданская инициатива Ò, е-журнал МО МОИП, 1998 - 2014 ВСЕ
МАТЕРИАЛЫ НА ДАННОМ РЕСУРСЕ (и в копиях резервных библиотек дружеских сайтов)
ЗАЩИЩЕНЫ АВТОРСКИМ ПРАВОМ. Ссылка на сайт, страницу размещения, на
автора книги и идей, на публикуемые на сайте издания при цитировании или
перепечатке, при упоминании и копировании – обязательна. Коммерческое
переиздание или патентование идей без согласия автора или наследников – запрещается. Ждём отзывов международных правозащитных организаций, юристов,
политиков, партий, руководителей стран и парламентов, депутатов, влиятельных
и простых людей, творческих лиц, издателей, редакторов, социальных служб и
фондов, спонсоров. Наш адрес: 123458, Москва,
ул. Твардовского 13-2-169, тел. (495) 758-2050 \ 8-926-294-00-31
\ Skype: uniqum53 \ Skype: uniqum-star E-mail: fogrin@rambler.ru, golovanova2@rambler.ru Предупреждение: Почтовые адреса даются только
для переписки на темы сайта и его публикаций. |
Использование
адресов электронной и обычной почты для рассылки рекламного или иного
информационного мусора будет
наказываться \ изучи новый способ раскрутки!
|
|
|
Обновление:
01-09-2014fog